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權志龍壁紙高清大圖 讀書條記大全:小學英語教師讀書條記

歸檔日期:04-30       文本歸類:歲月如梭      文章編輯:庭堂書香

  且看小學英語教師讀書條記之如何培養和激發學生進修英語的興趣

  一、抓好入門教學是開展興趣教學的關鍵。

  “好的開頭是勝利的一半,”一初步我都留意培養學生優良的學英語習慣,鼓勵學生斗膽開口講,不恥下問;認真模仿,并養成整潔尺度的書寫習慣。無論板書還是作業、試卷的修改,我都嚴格要求自已尺度地書寫,爭當學生的楷模。

  二、 課堂上積極創設英語情景,激發學生進修英語的興趣。

  激發進修動機,培養進修興趣,是英語教學的原則之一。因而,運用直不雅觀的教具或生動的媒體創設情景,營造氣氛,盡快把學生帶入丹青中的“情景”后停止教學,能夠引起學生的進修興趣,有利于教學活動的展開與深化,拓展學生的思維,進步學生的理解力和語言表達才能。

  三、啟發學生擅長不雅察看和總結,力求使學生親身地發現興趣。

  (1)誘導學生去發現問題,并啟發學生處置問題,增長常識。

  在進修colour(顏色)時,許多學生都發現外國人慣用顏色來作姓。我首先贊譽這些同學擅長不雅察看、總結,并告訴他“black tea”(紅茶),“green tea”(綠茶),“black coffee”(齋啡),“a blue/white-collar worker”(藍/利劍領工人)等等。這些常識激發了學生無邊的興趣。

  (2)鼓勵學生尋找并掌握我們身邊的英語,深化所學內容。

庭堂書香”一初步我都留意培養學生優良的學英語習慣權志龍壁紙高清大圖 讀書條記大全:小學英語教師讀書條記_“好的開頭是勝利的一半孤獨的個性簽名男生且看小學英語教師讀書條記之如何培養和激發學生進修英語的興趣一、抓好入門教學是開展興趣教學的關鍵當我老了詩歌。
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